STEM - образование

STEM-образование – модульное направление образования, целью которого является развитие интеллектуальных способностей ребенка с возможностью вовлечения его в научно-техническое творчество, развитие интереса у детей к точным наукам. Включает в себя инженерию, технологию и математику.

Организуем конструктивные занятия. Разнообразные задания в игровой форме помогают детям развить логику и алгометрическое мышление. Дошкольники учатся быстро решать практические задачи, лучше начинают понимать принципы логики, а в процессе создания собственных моделей открывают для себя что-то новое и оригинальное, приобретают для себя базовые знания программирования, учатся проектировать новые уникальные модели.

В детской лаборатории проводим экспериментально-исследовательскую деятельность. Дети изучают свойства живой и неживой природы и учатся видеть взаимосвязь происходящих событий. Специальное оборудование дает детям возможность изучить структуру материалов, провести анализ, понаблюдать за насекомыми и растениями.

Ведущая составляющая STEM обучения — это экспериментально-инженерная деятельность. В игровой форме дети учатся считать, измерять, сравнивать, получают навыки общения. Это помогает им приобретать необходимые математические, филологические и инженерные навыки. Дети в знакомых предметах определяют новые и неизвестные для себя свойства. Непринужденные занятия в форме увлекательной игры развивают воображение и творческий потенциал.

Дети работают в команде. Это позволяет им лучше развить коммуникативные навыки, пополнить словарный запас, освоить грамматические особенности построения речи.

• ЛЕГО
• Пчелки роботы
• Весы
• Работаем с экраном

• Развивают любознательность.
• Помогают выработать инженерные навыки.
• Позволяют приобрести качества, необходимые для работы в команде.
• Содействуют умению анализировать результаты проделанных мероприятий.
• Способствуют наилучшей познавательной активности дошкольников.

Комплексный подход в обучении содействует наилучшему уровню развития мыслительных навыков и открывает большую дверь для выбора более перспективной и востребованной профессии. Современная методика непринужденно и легко вовлекает детей в научно-творческую деятельность. Это способствует планомерному развитию интеллектуальных способностей, которые необходимы во взрослой жизни.

Министр образования Калининградской области вручила благодарственное письмо заведующему МАДОУ д/с №1 Светлане Федоровне Романовой.